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　　第一步：選取正確的聽力材料

　　英語聽力部分，大多數學校都以現有的成熟考試為參考?？忌跍蕚渎犃驮嚨倪^程中，對于現有的成熟英語考試的聽力部分一定要重視。

　　要做到在考研復試中對英語聽力有針對性的準備，選取正確的聽力材料是重中之重?？忌龅綇淖约旱膶嶋H能力出發來選取聽力材料，太難或者太簡單都不利于考生正確地對自己的聽力能力進行評估，正常速度的聽力材料即可。

　　如：六級聽力、托福聽力和雅思聽力，在準備的過程中可以有針對性地練習這部分的真題，聽力難度可根據自己的實際情況進行由易到難的選擇，做到有步驟，有階段的聽力準備。

　　第二步：腦記和筆記相結合

　　在進行聽力的過程中，即使是記憶力再好的人也不可能在短時間內對一篇陌生的聽力文章完全記住，這就需要考生在進行聽力訓練的時候做到腦記和筆記相結合。

　　對于筆記，主要是對于一些關鍵詞進行記憶，主要是一些數字，銜接詞，如：but，yet，and，so，first，finally等，用自己最熟悉或者最簡單的符號來進行書面表達，只要自己能識別的，漢字、代碼、符號等都行。

　　因此這就需要在平時的訓練過程中就要做到有意識的將所聽到的關鍵詞用筆進行速記，以便于自己聽得全，記得多。

　　腦記則是對考生大腦記憶能力的一種考察，但是對于大部分考生來說，即使記憶力再好，在真正的復試場上也會因為緊張忘記所聽到的內容。

　　因此對于腦記，主要是對于聽力內容主體線路的梳理，明白文章主要講什么就行，對于特別細節的內容則沒必要進行記憶。

　　因此在聽力中需要做到筆記與腦記相結合，腦記把握主體線路，筆記把握重要節點，并結合所記下的內容，反復多次進行文內容梳理，以做到在較短的時間內快速提升英語聽力。

　　第三步：總結提升

　　聽力文章中難免會出現各式各樣的陌生詞匯，涉及各個專業。因此考生在一完成聽力訓練后，就需要把陌生的詞匯和優秀表達進行分類并用筆記下來，利用閑暇時間進行背誦和記憶，這樣在進行類似的聽力文章的時候就不會出現不知所云的情況。